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三驾马车

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【原创】万类霜天竞自由——《沁园春·长沙》导学提纲  

2017-09-10 19:10:47|  分类: 教学生命 |  标签: |举报 |字号 订阅

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万类霜天竞自由

《沁园春·长沙》导学提纲

刘向军

一、   识记任务

1.     熟背、默写《沁园春·长沙》。

2.     熟背课后所附的毛泽东三首诗:《采桑子·重阳》《七律·长征》《浪淘沙·北戴河》。

3.     准确熟记课下重点注释。

二、   诵读任务

1.     把握节奏,读准字音,流畅朗读此诗。

2.     根据诗意处理抑扬顿挫,艺术地朗诵此诗。

三、   品味思考

思考下列问题,有条理地把自己的想法表述出来。

1.       独立寒秋中的字妙在何处?毛泽东为何要独自前来橘子洲呢?

2.       毛泽东眼中的秋景意象有怎样共同的特点?

3.       问苍茫大地,谁主沉浮?毛泽东此问的答案可能有哪些?

4.       “曾记否,到中游击水,浪遏飞舟?此句可以有哪些含义?

5.       纵观全词,你心中32岁的毛泽东是一个怎样的抒情主人公形象?

6.       你还能提出什么有审美价值的思考问题?

四、   拓展

1.     漫:满,遍。比较:漫江、漫山遍野、漫天飞雪。

2.     舸:大船。凡“舟字旁都与船有关。如:船、艘、舷、舰、舱。

3.     挥斥方遒:遒,强劲有力。比较:酋长、匪酋。

2017.9.10

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